jueves, 27 de abril de 2017

umh2110 2013-14 Lec002 Composición orden y significado visual

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  1. ELEMENTOS COMPOSITIVOS:

    1- El Ritmo

    Se refiere a la idea de movimiento, paso, cambio y fluir: variedad, sucesión y unidad son el fundamento de la composición. Ritmo es la unidad en el cambio, unidad en la variedad (movimiento ordenado). Tiene tres factores fundamentales: Líneas, masas y tonos.

    2- Elementos básicos: Líneas, masas y tonos.

    – Las líneas dotan a la obra de sentido dinámico y psicológico. Direccional.

    – Las masas y tonos constituyen los pesos visuales.

    – El uso de los elementos compositivos en el espacio.


    3- Dimensiones y situación.

    Hay que tener en cuenta siempre que las verticales sugieren estabilidad, una línea horizontal superior expresa elevación, suspensión y altura, una línea horizontal inferior expresa peso y base, los ángulos del cuadro potencian movimiento, y que el recorrido de la mirada es de abajo a arriba y de derecha a izquierda.

    4- División del cuadro.

    2 posibilidades:

    Dividir el espacio en partes. (Crear espacios).
    Encontrar en el espacio determinados puntos principales sobre los que situar motivos importantes de nuestra obra. (Colocar en el espacio).
    5- Las líneas y las figuras geométricas.

    El esquema lineal del cuadro es el esqueleto oculto de la obra.

    Tipos: línea Recta Vertical, línea horizontal, línea inclinada, líneas rectas radiales, líneas rectas quebradas, línea curva.

    Las figuras geométricas sirven de esquema lineal compositivo.

    Figuras geométricas: cuadrado, rectángulo, triángulo, circunferencia, óvalo y otras estructuras tradicionales (uso de las formas en L, J, S y C).

    6- Las masas.

    Son los objetos, figuras, formas que aparecen en la imagen. Configuran el peso visual a partir de su tamaño, situación y tono.

    7- Los tonos.

    La luminosidad del color.

    Se puede leer más sobre el tema en la entrada: http://www.pinturayartistas.com/filosofia-de-la-composicion-de-edgar-allan-poe/

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